——服装部温丽连老师评估课简讯

    为了进一步提高青年教师的教育教学水平、有效促进青年教师的教学能力和管理能力、保证教学有条不紊的正常开展，学校开展了“青年教师评估课”活动。2017年3月14日，周二上午第二节课，温丽连老师代表服装销售教研组在16春服装2班开展了主题为《女士三角裤工艺编写》的评估课。学校华群青副校长、教学督导陈文老师、服装部教学部长粱淑源老师、销售组组长陈羲老师以及部内相关专业教师到场听课，观摩并交流。  

    课堂上，温丽连老师以任务驱动导向教学法为设计课堂思路，以《看版制作工艺单》为主线，把学生分为6个小组，以内衣公司工艺编写员的岗位作为引入，布置任务：看版制作工艺单。根据老师提供的女士三角裤，模拟内衣公司工艺员，结合教学实际情况，灵活运用内衣知识，按照内衣公司《车缝工艺单》的标准格式进行工艺编排。以小组合作的方式展开工作。小组把完成的作品按顺序贴在黑板上，然后请出两位小组代表到讲台分享工作过程，最后温老师对各组的作品进行了客观点评，并留下了思考题作为作业，整个课堂有序而活泼，学生们配合度和参与度很高。课后，华群青副校长针对行动导向教学法中的专业能力和关键能力进行了集体交流学习，陈文督导从教师的教态、备课情况、课堂组织等方面对课堂给予了充分的肯定；并就课堂的展示环节、点评环节给出了改进意见。

通过此次评估课，使温老师既能明确自己的优点和特色，也能知道自己在课堂教学上存在的不足，以便更好地改进与提高。通过学生动手操作，提高学生对课堂的学习兴趣，采用行动教学法，使学生提高实操技能、沟通能力、小组合作能力、执行力，明确职业目标，更好的熟悉工作岗位。也感谢多位老师的指导，让我在课堂教学中不断的尝试与进步。

服装销售教研组供稿

    附课堂照片：

学生以小组合作的形式展开工作

温老师进行小组指导

专业教师观摩

小组代表分享心得

教师点评作业

    课后华群青副校长对课堂进行点评，针对行动导向教学法中的专业能力和关键能力进行交流学习

课后陈文督导和专业教师对课堂进行点评